« Terug naar overzicht

Aansluiten bij leerbehoeftes

Dit onderzoek gaat in op het aansluiten bij de leerbehoeftes van leerlingen in de eerste klas van het geschiedenisonderwijs. Hierbij wordt het concept leerstijlen ontkracht door praktisch onderzoek aan de hand van een lessenreeks die geheel volgens leerstijlen is vormgegeven.

Naam student:
Concha Haggenburg

E-mail student:
concha.haggenburg@hotmail.com

Naam onderzoeksbegeleider:
Margriet van Zwam

Mail onderzoeksbegeleider:
m.vanzwam@lyceumelst.nl

Bekijk het onderzoek in PDF Link naar SharePoint

Quriuz maakt gebruik van Cookies

Geef per categorie de keuze voor het gebruik van cookies aan. Wij hebben de cookies van Google Analytics volledig geanonimiseerd en daarom mogen wij die plaatsen zonder toestemming.

In onze Privacyverklaring is hier meer over te lezen. Graag de beste website ervaring? Vink dan alle vakjes aan.

OK