Cultuursensitief werken met vluchtelingenjeugd

Deze Qtime is een verdieping op eerdere deskundigheidsbevorderingen over trauma bij jongeren die gevlucht zijn.

De bijeenkomst bestaat uit twee delen. In het eerste deel is er onder andere aandacht voor migratieproblematiek en intercultureel sensitief communiceren. Naast veel theoretische handvatten, ervaar je tijdens deze bijeenkomst ook wat het betekent wanneer je veel stress ervaart of zorgen hebt als je op school zit. Dit leer je door middel van het window of tolerance. Je krijgt handvatten die je als docent of ondersteuner in kunt zetten wanneer je merkt dat jongeren veel last hebben van spanning.

Na de pauze gaan we aan de slag met voorbeelden uit de praktijk, die je zelf vooraf kunt inbrengen.