Waarom lukt collectief leren soms wél - en soms helemaal niet?
Samen leren in een professionele leergemeenschap klinkt logisch en wenselijk. Maar in de praktijk blijkt het vaak weerbarstig. Hoe komt dat? Onderzoeker Femke Nijland dook in de psychologische mechanismen achter collectief leren. Nieuwsgierig waarom ‘sociale gelijkheid’ een verrassende sleutel blijkt? Lees het volledige onderzoek en ontdek wat jouw team daarvan kan leren.
