Info Qtime
OP, OOP
Didactisch specialist
Tijdens de eerste bijeenkomst wordt een toelichting gegeven op de nieuwe ontwikkelingen ten aanzien van het signaleren, begeleiden van dyslexie en aanmelden voor dyslexie onderzoek in het voortgezet onderwijs. Je krijgt handvatten hoe je het dyslexiebeleid passend voor jouw school vorm kunt geven, rekening houdend met de laatste richtlijnen.
Specifieke vragen en casussen kunnen verstuurd worden naar Nicolette Peters: n.peters@quadraam.nl
bij voorkeur vóór dinsdag 16 september.
De tweede bijeenkomst (2 oktober - apart voor aanmelden) staat in het teken van casuïstiek: welke afwegingen maak je bij individuele leerlingen en wanneer kun je een leerling aanmelden voor onderzoek. Er is ruimte is voor het bespreken van ingebrachte casussen. Ter voorbereiding is het fijn als er specifieke vragen en casussen vooraf worden aangeleverd. Na afloop wordt de nieuwe versie van het Protocol Dyslexiescreening overhandigd. Het Protocol is door Quadraam Diagnostiek & Advies opgesteld voor de scholen van Quadraam.
Specifieke vragen en casussen kunnen verstuurd worden naar Nicolette Peters: n.peters@quadraam.nl
bij voorkeur vóór dinsdag 16 september.
De tweede bijeenkomst (2 oktober - apart voor aanmelden) staat in het teken van casuïstiek: welke afwegingen maak je bij individuele leerlingen en wanneer kun je een leerling aanmelden voor onderzoek. Er is ruimte is voor het bespreken van ingebrachte casussen. Ter voorbereiding is het fijn als er specifieke vragen en casussen vooraf worden aangeleverd. Na afloop wordt de nieuwe versie van het Protocol Dyslexiescreening overhandigd. Het Protocol is door Quadraam Diagnostiek & Advies opgesteld voor de scholen van Quadraam.
