Info Qtime
OP, Studenten
Digitalisering
Spelelementen kunnen prima geïntegreerd worden in het onderwijs. Tijdens deze tweedelige workshop ontwerp je een spel of een spelelementen dat je makkelijk kan verwerken in je bestaande lessen. De spelvormen zijn vooral gericht op de didactische aanpak van je lessen en kunnen zowel fysiek als digitaal zijn. Kortom, je maakt een didactische tool waarmee je jouw leerlingen motiveert om op een andere manier met de leerstof aan de slag te gaan.
Tijdens de eerste bijeenkomst bekijken we, a.d.h.v. een stuk theorie, hoe spelelementen positief kunnen bijdragen aan de lessen. Daarna ga je zelf aan de slag met het bedenken en ontwerpen van een spel/spelelement dat toegepast kan worden op een onderwerp of een stuk leerstof voor jou vak.
Tijdens de eerste bijeenkomst bekijken we, a.d.h.v. een stuk theorie, hoe spelelementen positief kunnen bijdragen aan de lessen. Daarna ga je zelf aan de slag met het bedenken en ontwerpen van een spel/spelelement dat toegepast kan worden op een onderwerp of een stuk leerstof voor jou vak.
