Pedagogisch handelen voor OOP

Leerdoelen

• Je kunt op een veilige manier contact maken met leerlingen
• Je kunt situaties herkennen en op hun waarde inschatten
• Je kent de waarde van straffen en belonen

Sprekers

Harold heeft de middelbare Hotelschoolopleiding afgerond en heeft nagenoeg altijd in de gastvrijheidsindustrie en dienstverlening gewerkt. Hij heeft enkele jaren in de ouderenzorg gewerkt. Aandacht, geduld, betrouwbaar, vertrouwen, duidelijkheid waren daar items die ook nu in zijn werk essentieel zijn! Tussendoor is Harold hulpouder op de scholen van zijn 2 zoons (16 en 20 jaar) en hij is al jaren teamouder bij het voetbalelftal van zijn jongste zoon.

Soufian was vroeger niet de gemakkelijkste leerling op school. Hij is op school goed begeleid en daardoor heeft hij daar een fijne tijd gehad. Hij heeft altijd het idee gehad om deze vorm van begeleiding later ook te gaan toepassen (leerlingen goed op weg helpen). Soufian heeft vier jaar op het Cios gezeten en daarna vier jaar op de ALO. Hij is afgestudeerd als sportdocent. Op vmbo ‘t Venster probeert hij nu leerlingen te ondersteunen door hen een luisterend oor te bieden en ervoor te zorgen dat leerlingen gezien worden. Zijn sportachtergrond gebruikt hij als middel.

Bennie heeft voordat hij in het onderwijs terecht kwam ruim 18 jaar bij Bijzonder Jeugdwerk gewerkt. Hij is door de jaren heen getransformeerd naar Pactum en als psycho-motorische hulpverlener werkzaam geweest. Binnen de hulpverlening staat het pedagogisch handelen in de context van de jongere centraal. Deze ervaring heeft hij naar het onderwijs meegenomen. Met de afgeronde opleiding zorgcoördinatie zorgt zijn ervaring ervoor dat hij collega’s kan ondersteunen. Hij helpt met name collega’s om binnen de context waarin de leerling leeft en opgroeit een vertaalslag naar de in te zetten begeleiding te maken.

Ook interessant