Toetsen en beoordelen in het AI tijdperk
Kunstmatige intelligentie verandert de manier waarop leerlingen leren, werken en opdrachten uitvoeren. Hoe zorg je ervoor dat toetsen en beoordelingen betrouwbaar, eerlijk en toekomstbestendig blijven?
Over deze Qtime
Nakijken met AI, dat lijkt voor de meeste docenten natuurlijk een waanzinnige oplossing. Geen saai, langdurige nakijksessies-tot-laat-in-de-avond meer. Maar hoe doe je dat dan? Waar moet je op letten? Zijn er ook risico's?
In deze workshop gaan we in op het vraagstuk 'nakijken met AI'. Aan de hand van de vragen 'wat kan er', 'wat mag er' en 'wat is wenselijk' duiken we diep de materie in. En we tonen je prototypes van nakijkapplicaties waarmee we onderzoek doen.
Benieuwd waarom dit vraagstuk een stuk gecompliceerder is dan het lijkt? En tegelijkertijd op zoek naar praktische handvatten waarmee je morgen aan de slag kan? Kom dan naar deze workshop toe!
De workshop wordt gegeven door Wouter Jansen, onderzoeker bij CitoLab en NOLAI en buitenpromovendus aan de Radboud Universiteit en door Igor Wassink.
Data bijeenkomst(en)
Startdatum
Brenger(s)
Igor Wassink
Igor Wassink is binnen Quadraam Adviseur Onderwijs & Technologie. Samen met zijn collega Joost Borsboom buigt hij zich over alle technologische ontwikkelingen waar we binnen het onderwijs mee te maken hebben.
Met zijn jarenlange ervaring in het onderwijs en zijn passie voor technologische ontwikkelingen is deze functie op zijn lijf geschreven. Hij brengt zijn kennis en kunde niet alleen graag over als adviseur maar ook als trainer. Joost en Igor worden al jaren door Quriuz ingezet als trainers op het gebied van digitale geletterdheid.
Benodigde voorkennis
Voor deze Qtime is geen specifieke voorkennis vereist.